ان مقاله محصول تجربه ای یک ساله در آموزش دروس پایه معماری است. نظریه پشتیبان این تجربه آموزش معماری را در سه عرصه تزکیه - تعلیم و حکمت قابل حصول می داند. این نظریه بر آنست که مراتب اولیه آموزش معماری باید به پالایش و پرورش ذهن و استعداد شاگردان بپردازد تا راه آنان را برای طی مراتب بعدی (کسب دانش ها و درک بینش های معماری) هموار سازد. با این رویکرد مقاله پس از بیان مبانی نظری خود به تشریح روش های...

جو سازمانی قسمت قابل حس روابط انسانی در هر سازمانی است. خلاقیت فردی نیز یافتن راه حلها و روشهای تازه برای مسایل است. هدف از پژوهش توصیفی علی- مقایسه ای حاضر، بررسی تاثیر جو سازمانی بر خلاقیت فردی معلمان مرد دبیرستانهای شهر کرمان در سال 1391-1390بوده است. جامعه آماری پژوهش 162نفر معلمان مرد ناحیه 2 و 159نفر معلمان ناحیه یک بودند. که 175 نفر برای نمونه انتخاب شدند. ابزارهای جمع آوری اطلاعات نیز د...

مناظر فرهنگی یکی از عناصر باارزش مربوط به میراث فرهنگی هر کشور محسوب می‎شوند و واجد ارزش‎های طبیعی و تاریخی می‎باشند. لذا پاسداری از این میراث و تعیین راهبردهای لازم جهت توسعه‎ی آن از اهمیت خاصی برخوردار است. بدین‎ترتیب لازم است مخاطبین این اثار از ارزش‎های فرهنگی آنها آگاه شوند و نسبت به نگاهداری از آنها کوشا باشند. در این راستا الگوی محیط‎های آموزش‎- مدار یکی از الگوهای قابل توجه در زمینه‎ی ط...

با توجه به حضور گسترده زنان در عرصه¬های گوناگون و قطعیت وجود تفاوت بین زنان و مردان، این مسأله به ذهن می¬آید که آیا زنان و مردان در حوزه تصمیم¬گیری نیز متفاوت هستند یا نه؟ آیا زن یا مرد بودن تأثیری بر تصمیمات می¬گذارد یا بی¬اثر است؟ و آیا این مسأله تأثیری بر نقش¬های متنوعی که زنان به عهده می¬گیرند دارد یا خیر؟ در این پژوهش به مطالعه دقیق این تفاوت¬ها در حوزه علم روان¬شناسی پرداخته شده است. این...

پژوهش حاضر با هدف سنجش تأثیر پایبندی یا التزام به وظایف دینی بر تعهد سازمانی در آموزش و پرورش شهرستان شهریار انجام شد. برای گردآوری داده­ها از دو پرسشنامه استفاده شد. ضریب پایایی آن­ها بر حسب آلفای کرونباخ، به ترتیب، برابر مقدار قابل قبول 917/.و 798/. به دست آمد. به منظور تحلیل داده­ها از آزمون­های تحلیل همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون، مدل­سازی معادلات ساختاری و رتبه­بندی فریدمن استفاده شد و از ...

تاثیرعوامل فردی مدیران در به کار گیری اصول روابط انسانی در دبیرستان های نظری دخترانه دولتی شهر تهران در سال تحصیلی1393-1392. جهت انجام تحقیق نمونه ای شامل تعداد 376 نفر از دبیران زن استخدام رسمی و تعداد 100 نفر از مدیران زن استخدام رسمی با تحصیلات دیپلم و بالاتر مناطق نوزده گانه آموزش و پرورش شهر تهران بر حسب جدول کرچسی و مورگان که به شیوه تصادفی طبقه ای نسبتی چند مرحله ای انتخاب گردید. این تحق...